Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

"Ethiek in de klinische praktijk" is een inleiding in de ethische zorgverlening. Het leert studenten stapsgewijs ethische vraagstukken te onderzoeken die zich in de klinische praktijk voordoen. Deel 1 begint met het bijbrengen van alle basiskennis van gezondheidsethiek. In deel 2 wordt deze kennis uitgebreider behandeld aan de hand van voorbeelden uit verschillende typen klinische praktijk. Centraal in het boek staan de volgende vragen: Hoe maak je ethische beslissingen en keuzes als individueel professional terwijl je tegelijkertijd onderdeel bent van een (interdisciplinair) team? Ben je je ervan bewust dat de keuzes die je maakt jouw eigen normen en waarden weergeven? Komen jouw normen en waarden overeen met de ethische code van jouw beroepsgroep?

Medische ethiek. --- Verpleegkunde --- Ethiek. --- ethiek --- Nursing --- seksualiteit bij ziekte --- intensieve zorgen --- General ethics --- patiëntenrechten --- seksualiteit --- pijn --- gezondheidszorg --- verpleegkunde --- Medische ethiek --- 603.1 --- medische ethiek --- geestelijke gezondheidszorg --- Ethiek --- medische ethiek (gez) --- 601.22 --- Gezondheidszorg --- medische ethiek, euthanasie --- PXL-Healthcare 2013 --- verpleegethiek --- Godsdienst --- Sport --- Duurzaamheid --- Filosofie --- Psychologie --- Sociologie --- Man --- Cultuur --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Technologie --- Voeding --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het Vlaggensysteem voor Volwassenen maakt seksueel grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar. Het boek is geschikt voor professionals die in diverse sectoren met volwassen cliënten werken. Bijvoorbeeld in een woonzorgcentrum, instelling voor mensen met een beperking, ouderenzorg, geestelijke gezondheidszorg, asielcentra, psychiatrie, culturele sector, vrije tijd en sport, ...De methodiek is bedoeld om als professional te gebruiken op 3 niveaus:- op niveau van de cliënt: De methodiek helpt om seksueel gedrag te bespreken. Gedrag waarbij de cliënt eventueel zelf betrokken is. - op niveau van het team en de professional: De methodiek helpt je als team of professional. Hoe bepaalde situaties inschatten? Hoe ga je ermee om? Welke competenties heb je nodig als professional?- op niveau van de organisatie: De methodiek helpt je om je beleid te verbeteren. Bijvoorbeeld na een incident, of omdat je bepaalde tekorten of evoluties vaststelt.In het boek zijn ook 50 geïllustreerde situaties uitgewerkt met inschatting van de ernst van de situatie (vlag) en de reactiewijze. (https://www.sensoa.be/materiaal/sensoa-vlaggensysteem-voor-volwassenen-boek)

Grensoverschrijdend gedrag --- Seksueel overschrijdend gedrag --- Seksuele opvoeding --- Professionele ontwikkeling --- 615.51 --- grensoverschrijdend gedrag --- seksuele voorlichting --- Sociology of the family. Sociology of sexuality --- seksualiteit --- seksueel misbruik --- Seksueel grensoverschrijdend gedrag --- Relationele en seksuele vorming --- Seksueel geweld. --- Seksuele opvoeding.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Alle statistieken wijzen erop dat we langer leven. Maar niet alleen wordt de groep 'ouderen' omvangrijker, ook de levensvisie en de levenswijze van de ouder wordenden wijzigt. Iemand van 70 jaar voelt zich bijvoorbeeld tegenwoordig nog geen 'bejaarde' en wenst ook niet als zodanig behandeld te worden. Het is dus tijd voor een grondige studie van alle aspecten van het ouder worden en het oud zijn. Daarom dit boek. Het geeft een, vanuit de wetenschappelijke psychologie onderbouwd, volledig overzicht van de belangrijkste actuele inzichten in verband met de ouder wordende mens. Specifiek is daarbij de aandacht, doorheen het hele boek, voor de individuele oudere in zijn context, de verschillen tussen ouderen, het belang van de kijk op zichzelf en het leven. Er is ook bijzondere aandacht voor het 'mooi' oud kunnen worden. I. ACHTERGRONDEN: ONDERZOEK EN VISIES1. Gerontologische disciplines2. Psychologische studie van het ouder worden3. Visies op het ouder worden4. De ouder wordende mens II. VERANDERINGEN BIJ HET OUDER WORDEN5. Cognitieve veroudering6. Verschuiving in het tijdsbeleven7. Lichamelijke veranderingen en de gevolgen van de veroudering8. Leven met een ouder wordend lichaam9. Persoonlijkheidsveranderingen in de tweede levenshelft10. Het zelf en de identiteit III. DE OUDEREN EN HUN NABIJE RELATIEKRING11. Partnerrelatie, intimiteit en seksualiteit12. Ouderen en hun (klein)kinderen, broers en zussen13. Vriendschap op latere leeftijd14. Eenzaamheid IV. OPTIMAAL OUDER WORDEN15. Succesvol en constructief ouder worden16. Ontwikkelingstaken in de ouderdom17. Subjectief welbevinden op hogere leeftijd V. TUSSEN PIJN EN VERVULLING18. Psychische problemen en psychische stoornissen19. Zingeving en levensvervulling

Gerontologie. --- Ouderen --- Psychologie. --- Age group sociology --- Developmental psychology --- intimiteit --- gerontologie --- spiritualiteit --- bejaardenpsychologie --- eenzaamheid --- Ouderen ; psychologie --- Gerontologie --- 159.922.63 --- Academic collection --- #KVHB:Gerontologie --- gerontopsychiatrie --- 416.8 --- bejaardenproblematiek --- bejaarden --- ouderen --- psychologie --- 324 --- bejaardenzorg --- levensvervulling --- ouderdom --- welbevinden --- Bejaarden / ouderen (bejaardenzorg, ouderen) --- Bejaardenproblematiek (ouderenproblematiek) --- Bejaardenpsychologie (ouderenpsychologie) --- Eenzaamheid --- Gerontologie (verouderingsproces) --- Gerontopsychiatrie (ouderenpsychiatrie) --- Seksualiteit van bejaarden --- Vriendschap --- 614.25 --- bejaarden (gez) --- bejaardenproblematiek (gez) --- bejaardenpsychologie (gez) --- 159.922 --- Persoonlijkheid --- Psychologie --- Relaxatie --- Veranderingen --- Verouderingsproces --- Zingeving --- demografie --- ouderenzorg --- vergrijzing --- Ouder worden --- Ouderdom --- bejaarden (ouderen) --- geheugen --- gerontologie (verouderingsproces) --- grootouder-kleinkindrelatie --- ouder-kind relatie (moeder-kind relatie) --- partnerrelatie --- persoonlijkheid --- psychogeriatrie (ouderenpsychiatrie) --- seksualiteit --- vriendschap --- zingeving --- 159.922.63 Psychologie van de bejaarde --- Psychologie van de bejaarde --- psychologie van ouderen --- 362.6 --- Sociale problemen van en zorg voor ouderen; algemeen --- (zie ook: geriatrie, gerontologie) --- (zie ook: geriatrie) --- C5 --- Maatschappelijke organisaties en maatschappelijk leven --- Bejaarden --- psychosociale problemen --- seksualiteit bij bejaarden --- Oudere --- Man --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Volwassene

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Sex --- Sexualité --- Religious aspects --- Christianity --- Periodicals --- Aspect religieux --- Christianisme --- Périodiques --- Christianity. --- 241.64 --- 241 <05> --- Theologische ethiek: seksuele ethiek --- Moraaltheologie. Theologische ethiek--Tijdschriften --- Arts and Humanities --- Social Sciences --- Religion --- Gender Studies --- 241.64 Theologische ethiek: seksuele ethiek --- Sex (Theology) --- Gender (Sex) --- Human beings --- Human sexuality --- Sex (Gender) --- Sexual behavior --- Sexual practices --- Sexuality --- Sexology --- Theologie. --- Seksualiteit. --- Aspect religieux. --- Christianisme.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

1-12

Lerarenopleiding --- Ontwikkelingspsychologie --- Algemeen. --- Pubertijd en adolescentie. --- holebi's --- kinderpsychologie --- Developmental psychology --- jeugdpsychologie --- seksualiteit --- ontwikkelingspsychologie --- adolescenten --- puberteit --- Adolescentie --- adolescentie --- 305.2 --- 416.25 --- Adolescentenpsychologie --- Denkontwikkeling --- Emotionele ontwikkeling --- Moraalontwikkeling --- Ontwikkeling --- Sociale ontwikkeling --- adolescentenpsychologie --- denken --- denkprocessen --- emotionele ontwikkeling --- ethiek --- moraalontwikkeling --- psychologie --- sociale ontwikkeling --- 450.8 --- Adolescenten --- Didactische werkvormen --- Ervaringsleren --- Leerprocessen --- Leerpsychologie --- Leraren --- Leren --- Lesgeven --- Onderwijs --- Onderwijsstijlen --- Ontwikkeling van kinderen --- Psychologie --- Relatie leraar - leerling --- Zelfstandig leren --- psychologie (gez) --- 159.987 --- Psychologie van groepen --- Psychologie van afzonderlijke jeugdgroepen vanaf ca. 13 jaar --- Vanaf c. 13 jaar --- Methodiek van het studeren --- #GSDBP --- adolescentiepsychologie --- #KVHB:Adolescenten --- #KVHB:Jeugdpsychologie --- Identiteitsontwikkeling --- Morele ontwikkeling --- 159.922.8 --- Lerarenopleiding : CVO --- 189 Kinderrechten en gezondheidszorg --- 159.922 --- Jeugdcriminaliteit --- Persoonlijkheid --- Seksualiteit --- 159.922.8 Psychologie van de adolescent --- Psychologie van de adolescent --- Adolescentie (jeugdpsychologie, puberteit) --- LGBTQIA+ (lesbian, gay, bi, trans, queer, intersex and asexual)